CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SOSIOLOGI FASE F KELAS XI
Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai permasalahan sosial akibat terjadinya kelompok sosial yang beragam sehingga berpotensi menyebabkan permasalahan sosial, konflik, dan kekerasan. Untuk itu, peserta didik mampu secara kritis dan kreatif memberikan pemecahan masalah yang solutif terhadap dinamika kehidupan sosial di tengah dinamika masyarakat digital saat ini. Penerapan prinsip kesetaraan dalam perbedaan sosial digunakan untuk mewujudkan masyarakat yang harmonis dan integratif. Peserta didik juga mampu menganalisis terjadinya perubahan sosial pada kelompok atau komunitas di tengah arus globalisasi dan mampu memberikan solusi terhadap dampak globalisasi dan perkembangan teknologi digital berupa ketimpangan sosial dan problem lainnya seperti perilaku asosial, dan lain-lain. Peserta didik juga mampu merancang strategi, melakukan dan mengevaluasi kegiatan/projek pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal, serta mampu menyajikan hasil aksi pemberdayaan serta hasil pelibatan diri dalam kewirausahaan sosial.
Pemahaman Konsep
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menjelaskan terjadinya kelompok sosial dan mengidentifikasi berbagai permasalahan sosial akibat hubungan antarkelompok sosial. Peserta didik juga mampu menerapkan prinsip kesetaraan dalam perbedaan sosial sehingga terwujud kehidupan sosial yang harmonis, menjelaskan konflik dan kekerasan dan upaya untuk menciptakan integrasi sosial di tengah dinamika masyarakat digital yang terus berubah. Di samping itu, peserta didik mampu menganalisis berbagai perubahan sosial, ketimpangan sosial, eksistensi kearifan lokal dalam kehidupan komunitas akibat dampak globalisasi dan perkembangan teknologi informasi.
Keterampilan Proses
Pada akhir fase ini, peserta didik mampu melakukan penelitian sosial berorientasi pemecahan masalah dari permasalahan sosial, konflik dan kekerasan yang terjadi di tengah-tengah masyarakat dan mengomunikasikan hasil penelitiannya. Di samping itu, peserta didik juga mampu melakukan penelitian dan mengomunikasikan hasil penelitian tentang perubahan sosial akibat globalisasi dan perkembangan teknologi informasi. Peserta didik juga mampu merancang, melakukan, mengevaluasi pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal, menjadi aktor atau turut serta dalam proses kewirausahaan sosial dan menyajikan serta mengomunikasikan hasilnya. Peserta didik mampu merefleksikan dan merencanakan projek lanjutan secara kolaboratif.
XI IPS/Fase F/Pemahaman Konsep
Topik 1 Mengenal Kelompok Sosial
Topik 2 Kelompok Sosial dalam Perspektif Fungsional
Topik 3 Kelompok Sosial dalam Perspektif Konflik
Topik 4 Kelompok Sosial dalam Perspektif Interaksionisme Simbolik
Topik 5 Kelompok Primer & Sekunder
Topik 6 Membership Group dan Reference Group
Topik 7 Gemainschaft & Gesellschaft
Topik 8 In Group dan Out Group
Topik 9 Kelompok Masyarakat Digital
Topik 10 Kelompok Sosial dan Kearifan Lokal
Topik 11 Kelompok-Kelompok Inspiratif
Topik 12 Masalah-masalah dalam Kelompok Sosial
Topik 13 Metode Penelitian Kelompok Sosial
XI IPS/Fase F/Keterampilan Proses
Topik 14 Mengamati Film Kelompok Sosial Berbasis Kearifan Lokal
Topik 15 Webinar Kelompok Sosial Inspiratif
Topik 16 Merancang Penelitian Kelompok Sosial
Topik 17 Mengumpulkan Data Kelompok Sosial
Topik 18 Menyusun Laporan Penelitian Kelompok Sosial
Topik 19 Presentasi (Live Streaming) Hasil Penelitian Sosial
Topik 20 Learning Tour Kelompok Sosial Kewirausahaan Sosial
XI IPS/Fase F/Pemahaman Konsep
Topik 21 Mengenal Konflik dan Kekerasan
Topik 22 Konflik dan Kekerasan dalam Perspektif Fungsional
Topik 23 Konflik dan Kekerasan dalam Perspektif Konflik
Topik 24 Konflik dan Kekerasan dalam Perspektif Interaksionisme Simbolik
Topik 25 Konflik Agama
Topik 26 Konflik Ras
Topik 27 Konflik Ekonomi
Topik 28 Konflik Politik
Topik 29 Konflik Internasional
Topik 30 Kekerasan Digital
Topik 31 Hoaks dan Hate Speech
Topik 31 Hoaks dan Hate Speech
Topik 32 Metode Penelitian Konflik dan Kekerasan Pada Masyarakat Digital
XI IPS/Fase F/Keterampilan Proses
Topik 33 Mengamati Film Konflik Sosial
Topik 34 Webinar Konflik dan Kekerasan Digital
Topik 35 Merancang Penelitian Konflik dan Kekerasan
Topik 36 Mengumpulkan Data Konflik dan Kekerasan
Topik 37 Menyusun Laporan Konflik dan Kekerasan
Topik 38 Presentasi (Live Streaming) Hasil Penelitian
Topik 39 Learning Tour Desa Toleran dan Damai
Download Sumber Belajar
Download ATP Sosiologi Kelas XI
Download Sumber Belajar
Download ATP Sosiologi Kelas XI
Penulis adalah Guru Sosiologi di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah, Indonesia.
0 Response to "CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SOSIOLOGI FASE F KELAS XI "
Posting Komentar