-->

Download Lembar Kerja Peserta Didik Untuk Materi Permasalahan Dalam Kelompok Sosial Nelayan



www.mgmpsosiologijateng.com - Tulisan ini memuat tentang lembar kerja peserta didik dalam mengamati, mengidentifikasi, memahami, dan menemukan karakteristik kelompok sosial masyarakat nelayan. Lembar kerja peserta didik ini sangat cocok digunakan untuk satuan pendidikan dan peserta didiknya di kawasan nelayan, tepatnya sekolah-sekolah yang ada di Pulau Jawa, Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, dan Bali dan Lombok. 

Fokus dari lembar kerja ini adalah mengkaji tentang  tiga hal, yaitu (1) mengetahui permasalahan tentang Sistem Pengetahuan kelompok sosial nelayan, (2) mengetahui permasalahan tentang Teknologi yang digunakan kelompok sosial nelayan, (3) mengetahui permasalahan tentang Ekonomi kelompok sosial nelayan. 

Bentuk lembar kerja peserta didik dalam mengkaji kelompok sosial nelayan ini berupa pedoman pengamatan dan atau wawancara. Adapun penggunaan dari lembar kerja ini sangat cocok digunakan untuk pembelajaran dengan pendekatan berbasis penelitian dan produk.

Untuk langkah-langkah pembelajaran pada materi Permasalahan Dalam Kelompok Sosial (Nelayan) cukup sederhana. Pertama, buatlah rencana berkunjung ke masyarakat nelayan. Kedua, melakukan penelitian tentang masalah sosial pada kelompok sosial. Ketiga, membuat produk pembelajaran dalam bentuk artikel, atau foto, atau video dokumenter tentang masalah sosial pada kelompok sosial. Adapun untuk membantu proses pembelajarannya, dapat menggunakan pedoman wawancara dan pengamatan berikut.   

Berikut ini adalah pedoman pengamatan dan wawancara dalam mengkaji kelompok sosial nelayan. Adapun untuk detail Lembar Kerja Peserta Didik untuk materi Berbagai Permasalahan Dalam Kelompok Sosial Nelayan dapat langsung di download di link lampiran.   

A. Sistem Pengetahuan Kelompok Sosial Nelayan  

1. Pengetahuan tentang Posisi dan Arah di Tengah Laut

  • Bagaimana mereka mengetahui posisi dan arah di laut sehingga mereka bisa pulang kembali ke kampung halamannya dan tidak‘kesasar’ atau tersesat? 
  • Bagaimana mereka mengetahui posisi dan arah di laut ketika pada malam hari?
  • Bagaimana mereka mengetahui posisi dan arah di laut ketika pada siang hari?
  • Apa yang mereka ketahui tentang rasi  bintang? 
  • Jenis rasi bintang apa saja yang mereka ketahui? 
  • Bagaimana pengetahuan mereka dalam menggunakan rasi bintang untuk mengetahui posisi dan arah di laut?
  • Bagaimana pengetahuan mereka dalam menggunakan gunung untuk mengetahui posisi dan arah di laut?

 2. Pengetahuan tentang Iklim dan Cuaca

  • Bagaimana pengetahuan mereka dalam mengetahui keadaan atau perubahan cuaca dan iklim dengan menggunakan tanda alam/ gejala alam?
  • Bagaimana pengetahuan mereka tentang tanda alam berupa arah dan sifat angin?
  • Bagaimana pengetahuan mereka tentang tanda alam berupa kilatan cahaya di langit?
  • Bagaiama mengetahui kapan waktu musim ikan, musim, paceklik ikan, dan musim ombak besar?
  • Bagaimana pengetahuan mereka tentang lintang (misal: lintang Waluku atau Orion)?
  • Bagaimana pengetahuan mereka tentang lintang (misal: lintang Wunoh)? 
  • Bagaimana pengetahuan mereka tentang lintang (misal: Gubug Penceng)?
  • Apakah ada alat tekonologi untuk mengetahui iklim dan cuaca?

3. Pengetahuan Arah Arus dan Angin

  • Bagaimana pengetahuan mereka terhadap arah ombak pada saat di tengah laut? 
  • Bagaimana pengetahuan mereka terhadap gunung pada saat di tengah laut? 
  • Apakah ada berbedaan arah ombak pada bulan-bulan tertentu? 

B. Sistem Teknologi dan Alat Produksi

1. Teknologi dan Alat Tangkap 

  • Jenis perahu apa yang digunakan melaut?
  • Bagaimana cara membuat perahu tersebut?
  • Bagaimana cara menggunakan perahu tersebut?
  • Alat tangkap apa yang digunakan untuk menangkap ikan?
  • Ada berapa jenis alat tangkat ikan? 
  • Bagaimana cara menggunakan alat tangkap ikan tersebut? 
  • Apakah ada hubungan antara alat tangkap ikan dengan jenis ikan yang akan ditangkap?
  • Bagaimana perbedaan alat tangkap dahulu dan sekarang?

2. Teknologi Pengawetan 

  • Produk apa saja yang dimiliki masyarakat nelayan?
  • Bagaimana kelompok nelayan dalam mengawetkan ikan? 
  • Apakah terdapat perbedaan teknik pengawetan ikan pada saat dahulu dan sekarang?
  • Apa saja alat dan bahan yang digunakan dalam mengawetkan ikan?

C. Ekonomi kelompok sosial nelayan. 

  • Bagaimana mereka menjual hasil tangkapan ikan?
  • Berapa harga satuan dari produk yang dijual?
  • Kemana saja mereka menjual? 
  • Bagaimana dengan keuntungna dan kerugiannya? 
  • Masalah-masalah apa saja yang dihadapi kelompok sosial masyarakat nelayan?
Penulis adalah Suhadi, guru sosiologi di SMA N 1 Pamotan Rembang Jawa Tengah. 


Keterangan Download

Download Link 1 LKPD Berbagai permasalahan sosial dalam masyarakat

Download Link 2 LKPD Berbagai permasalahan sosial dalam masyarakat

Download Link 3 LKPD Berbagai permasalahan sosial dalam masyarakat

Download Link 4 LKPD Berbagai permasalahan sosial dalam masyarakat

Download Link 5 LKPD Berbagai permasalahan sosial dalam masyarakat





0 Response to "Download Lembar Kerja Peserta Didik Untuk Materi Permasalahan Dalam Kelompok Sosial Nelayan "

Posting Komentar

Iklan Bawah Artikel