SEBARAN MATERI SOSIOLOGI KELAS XI KURIKULUM 2013
www.mgmpsosiologijateng.com - SEBARAN MATERI SOSIOLOGI KELAS XI KURIKULUM 2013
Kompetensi
Inti
|
|
KI
3 (Pengetahuan)
|
KI
4 (Keterampilan)
|
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
|
Mengolah,
menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.
|
No
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
Penerjemahan
Sebaran Materi
|
1
|
3.1.Memahami
pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan
Sosiologis.
4.1.Menalar
tentang terjadinya pengelompokan sosial di masyarakat dari sudut pandang dan
pendekatan Sosiologis.
|
Pembentukan kelompok sosial
• Dasar-dasar
pembentukan kelompok
• Berbagai
bentuk dan jenis kelompok-kelompok kepentingan di masyarakat
• Karakteristik
khusus atau partikularisme dan eksklusivisme
kelompok
|
• Pengertian
kelompok sosial
• Karakteristik
kelompok sosial
• Dasar
pembentukan kelompok sosial
• Teori-teori
pembentukan kelompok sosial (aktivitas-interaksi-sentimen, alasan praktis,
hubungan pribadi, identitas sosial, propinquity,
pembentukan beralasan)
• Klasifikasi
kelompok sosial
• Kelompok
solidaritas mekanis dan organis
• Gemeinschaft
dan gessellschaft
• Terbuka
dan tertutup
• Asosiasi,
sosial, kemasyarakatan, statistik
• Membership group
dan reference group
• Kelompok
primer dan sekunder
• Formal
dan informal
• Kerumunan,
publik, dan massa
• Sikap-sikap
eksklusivisme kelompok
• Primordialisme
• Etnosentrisme
• Rasisme
dan rasialisme
• Seksisme
|
2
|
3.2.Menganalisis
permasalahan sosial dalam kaitannya dengan pengelompokan sosial dan
kecenderungan eksklusi sosial di masyarakat dari sudut pandang dan pendekatan
Sosiologis.
4.2.Memberikan
respon dalam mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat dengan
cara memahami kaitan pengelompokan sosial dengan kecenderungan eksklusi dan
timbulnya permasalahan social.
|
Permasalahan sosial dalam masyarakat
• Permasalahan
sosial di masyarakat
• Partikularisme
kelompok dan dilema pembentukan kepentingan publik
• Berbagai
jenis permasalahan sosial di ranah publik
• Dampak
permasalahan sosial terhadap kehidupan publik
• Pemecahan
masalah sosial untuk mencapai kehidupan publik yang lebih baik
|
• Hakikat
masalah sosial
• Ukuran-ukuran
sosiologis terhadap masalah sosial
• Klasifikasi
masalah sosial berdasar sumber (sosial ekonomi, sosial biologis, sosial
biopsikologis, sosial kebudayaan)
• Kemiskinan
• Kriteria
kemiskinan
• Penyebab
kemiskinan
• Bentuk-bentuk
kemiskinan
• Absolut
dan relatif
• Kemiskinan
akibat globalisasi, berkaitan dengan pembangunan, sosial, dan konsekuensional
• Kemiskinan
massa dan nonmassa
• Kemiskinan
alamiah, struktural, dan kultural
• Dampak
dan upaya penanggulangan kemiskinan
• Kriminalitas
• Pengertian
•
Teori-teori penyebab kriminalitas
(Teori anomie, differential association, kontrol, labeling)
•
Bentuk-bentuk kriminalitas (Light,
Keller, Calhoun)
•
Dampak kriminalitas dan upaya penanggulangan
kriminalitas
• Kesenjangan
sosial-ekonomi
• Ketidakadilan
sosial (stereotip, marginalisasi, subordinasi)
|
3
|
3.3.Memahami
arti penting prinsip kesetaraan untuk menyikapi perbedaan sosial demi
terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis.
4.3.Menerapkan
prinsip-prinsip kesetaraan untuk mengatasi perbedaan sosial dan mendorong
terwujudnya kehidupan sosial yang damai dan demokratis.
|
Perbedaan, kesetaraan dan harmoni sosial
• Partikularisme
kelompok dan perbedaan sosial di masyarakat
• Kesetaraan
untuk mencapai kepentingan umum atau publik
• Perbedaan
dan kesetaraan antar kelompok dalam kehidupan publik
• Relasi
antar kelompok dan terciptanya keharmonisan sosial dalam kehidupan masyarakat
atau publik
|
• Hakikat
dan ciri struktur sosial
• Diferensiasi
sosial
• Pengertian
dan karakteristik
• Wujud
diferensiasi sosial
• Berdasarkan
ras
• Berdasarkan
etnis
• berdasarkan
klan
• Berdasarkan
agama
• Berdasarkan
jenis kelamin
• Berdasarkan
profesi
• Stratifikasi
sosial
• Pengertian
dan karakteristik
• Dasar
stratifikasi sosial (kekayaan, kekuasaan, kehormatan, ilmu pengetahuan,
keturunan)
• Bentuk-bentuk
(tertutup, terbuka, campuran)
• Unsur-unsur
(status (ascribed, achieved, assigned), peran)
• Fungsi
stratifikasi sosial
• Sistem
stratifikasi sosial pada masyarakat Indonesia
• Mobilitas
sosial (horizontal, vertikal, antargenerasi, intragenerasi, lateral,
sanskritisasi)
• Faktor
yang memengaruhi mobilitas sosial
• Saluran
mobilitas sosial
• Dampak
mobilitas sosial
• Hakikat
dan prinsip-rinsip kesetaraan
• Harmoni
sosial
• Mewujudkan
masyarakat multikultural
• Pengertian multikulturalisme
• Karakteristik
masyarakat multikultural
• Kebijakan-kebijakan
multikultural
• Menerapkan
pendidikan multikultural
• Mengembangkan
kepribadian dan sikap multikultural
• Manfaat
masyarakat multikultural
• Tantangan
masyarakat multikultural (prasangka, stereotip, diskriminasi)
• Hambatan
masyarakat multikultural
|
No
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
Penerjemahan
Sebaran materi
|
4
|
3.4.Menganalisis
konflik sosial dan cara memberikan respon untuk melakukan resolusi konflik
demi terciptanya kehidupan yang damai di masyarakat.
4.4.Memetakan
konflik untuk dapat melakukan resolusi konflik dan menumbuh kembangkan
perdamaian di masyarakat.
|
Konflik, kekerasan, dan perdamaian
• Konflik,
kekerasan, dan perdamaian
• Pemetaan
konflik (konteks, issu, pihak-pihak, dan dinamika)
• Akar
masalah dan sebab-sebab terjadi konflik
• Resolusi
konflik (pencegahan, kelola, rekonsiliasi, dan transformasi)
• Peran
mediasi dan pihak ketiga dalam penyelesaian konflik dan menumbuhkan
perdamaian
|
• Pengertian
konflik
• Karakteristik
konflik
• Faktor-faktor
penyebab konflik
• Teori-teori
tentang konflik
• Teori
hubungan masyarakat
• Teori
identitas
• Teori
kebutuhan manusia
• Teori
kesalahpahaman budaya
• Teori
negosiasi prinsip
• Teori
permainan
• Teori
proses konflik
• Teori
psikodinamika
• Teori
sistem
• Teori
transformasi konflik
• Bentuk-bentuk
konflik
• Dampak
konflik (positif, negatif)
• Pengertian
kekerasan
• Tahapan
konflik menjadi kekerasan (N.J. Smelser)
• Bentuk-bentuk
kekerasan (struktural, kultural, langsung, personal, institusional)
|
5
|
3.5.
Menganalisis cara melakukan pemecahan
masalah untuk mengatasi permasalahan sosial, konflik, dan kekerasan yang terjadi di masyarakat.
4.5.Melakukan
penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah berkaitan
dengan permasalahan sosial dan konflik yang terjadi di masyarakat sekitar.
|
Integrasi dan reintegrasi sosial
sebagai upaya pemecahan masalah konflik dan kekerasan
•
Konflik bersifat kekerasan dan
dampaknya terhadap perpecahan atau disintegrasi sosial
•
Perdamaian dan integrasi atau kohesi
sosial
•
Pemulihan (recovery), rehabilitasi,
reintegrasi dan transformasi sosial
•
Reintegrasi dan koeksistensi sosial
dalam kehidupan damai di masyarakat
|
• Pengertian
integrasi
• Syarat
berlangsungnya integrasi sosial
• Faktor
pendorong dan penghambat integrasi sosial
• Proses
menuju integrasi sosial (akomodasi, kerja sama, koordinasi, asimilasi)
• Bentuk-bentuk
integrasi sosial
• Upaya
pemetaan konflik dan atau kekerasan sebagai untuk penyelesaian konflik
• Teknik
yang dikembangkan Wehr dan Bartos
• Teknik
yang dikembangkan Amr Abdalla
• Memahami
dinamika konflik (pra konflik, konfrontasi, krisis, pasca konflik)
|
Semarang,
Ketua
MGMP Sosiologi SMA
Provinsi
Jawa Tengah
Luluk
Wulandari, S.Pd., M.Pd
NIP.
198801092010012008
Nb. Sebaran materi berikut di atas merupakan Hasil Musyawarah Guru
Sosiologi Se – Jawa Tengah. Sekretariat: Jalan Pemuda No. 143, Sekayu, Semarang
Tengah, Semarang 50132. Email, mgmpsosiologismajateng@gmail.com Telp.
085227565588
0 Response to "SEBARAN MATERI SOSIOLOGI KELAS XI KURIKULUM 2013"
Posting Komentar