RPP Dampak Kekerasan

PERTEMUAN KE-EMPAT

A. IDENTITAS RPP

1. Mata Pelajaran  : Sosiologi
2. Satuan Pendidikan : SMA
3. Kelas/ Peminatan: XI / IPS
4. Semester : Genap
5. Tahun Pelajaran : 2019/2020
6. Alokasi Waktu: 4 JP tatap muka, 4 JP daring
7. Materi: Dampak Kekerasan

B. KOMPETENSI DASAR

1. Pengetahuan
Peserta Didik mampu memahami konflik sosial dan bagaimana melakukan respon untuk melakukan resolusi konflik demi terciptanya kehidupan yang damai di masyarakat.
2. Keterampilan
Memetakan konflik untuk mampu melakukan resolusi konflik dan menumbuh kembangkan perdamaian di masyarakat

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu mengidentifikasi dampak kekerasan (fisik, mental, sosial) dari konflik dan kekerasan yang  terjadi di masyarakat dengan menggunakan contoh-contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari yang ada di masyarakat setempat

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

1. Guru membuka pembelajaran dengan salam pembuka dan berdo'a bersama peserta didik
2. Guru menyampaikan kompetensi dasar pengetahuan dan keterampulan, indikator pencapaian kompetensi, dan tujuan pembelajaran kepada peserta didik
3. Guru menginformasikan strategi pembelajaran dan model assesmennya

Kegiatan Inti

1. Guru menyampaikan paparan telaah pustaka dan kajian penelitian terdahulu tentang dampak kekerasan (fisik, mental, dan sosial)
2. Guru dan peserta didik menyusun instrumen identifikasi dampak kekerasan (fisik, mental, dan sosial)
3. Peserta didik menggunakan hasil pengamatan dan wawancara dari Kepolisian dan Kantor pemerintahan (hasil pertemuan ketiga) untuk bahan identifikasi dampak kekerasan
4. (jika perlu) Peserta didik melakukan konfirmasi kepada subjek kekerasan dari Kepolisian dan Kantor Pemerintahan dengan cara melakukan pengamatan dan interview secara langsung di masyarakat

Kegiatan Penutup

1. Guru menyampaikan informasi materi pembelajaran pada pertemuan selanjutnya
2. Guru menutup pembelajaran dengan salam penutup

E. ASESMEN PENILAIAN PEMBELAJARAN

1. Ujian pengamatan untuk menilai sikap kerjasama dan kejujuran
2. Ujian tertulis untuk nilai kompetensi pengetahuan dengan menggunakan instrumen soal pilihan ganda dan essai melalui googleformulir
3. Ujian proyek untuk nilai kompetensi keterampilan dengan menggunakan instrument lembar kerja perencanaan proyek dan lembar kerja pelaksanaan proyek

Semarang, 02 Januari 2020
Guru Mapel

Lampiran
1. Silabus dan RPP
2. Materi dampak kekerasan
3. Bahan literasi
5. Soal pilihan ganda dan essai googlefprmulir [ujian online]
6. Lembar Kerja Dampak Kekerasan [download]
7. Lembar pengamatan [download]
8. Lembar daftar hadir [download]

Share this post